“红星”包括在匈奴省的扬州军事次级驻地探索和形成“红星学院”的奇思妙语中■王先生福·西海·洪兴·洪（Wang Sihai Fu Zhongsheng Xu Hong “陆军喜欢人，人们爱军队，军队和人民团结一致”……在“ 6月1日”的前夕，在南希镇的“红星学院”，在南希镇，地上，他们的心。根据兰斯县人民武装部队的工作人员的说法，“红星学院”是由扬州军事分区和人民武装部队领导的公共福利教育项目，该项目瞄准了乡村。该学校旨在为儿童提供一个全面的平台，其中包括国防教育，专业培训和健身运动，通过整合军事和地方资源。 “我们农村的许多移民工人兰斯县武装部局的一名工作人员说，2022年，一个工作组成立了扬州军事分区，以在农村进行深入研究，倾听土著人民的兄弟的兄弟，并反复面对儿童，并且在乡村和管理人员中，有些人养育了一些养育和养育的人，并且有些人曾经是养育的问题，并且在某些人的陪伴下，他们的教育和某些人曾经是一再养成了脑海，并且有些人曾经是养育的问题，并且有些人曾经是养育的人，并且有些人曾经是养育的人，并且有些人曾经是养育的人。在调查期间，在南希镇的一名老师中说，“儿童崇拜英雄并爱军事营地。您能参加教育并为这些孩子树立榜样吗？探索国家教育在国防和复兴中的综合道路。他们组织了乡村的空置前小学大楼，并在该村收集了40多名剩余儿童。 “这个地方真是太好了！”郑金格（Zheng Jingyi）的祖母是上海村的一名学生学生，他说，自“红星学院”（Red Star Academy）以来，郑金吉（Zheng Jingyi）有一个很好的地方，他还学会了周末在学校唱歌和跳舞。 “这个孩子是个小内向的人，但现在他与学校表演团队一起在城市舞台上表演！”在飞行员的第一年，兰斯县的“红星学院”提供了一个绝妙的答案：进行了110多个国防教育和兴趣培训，并在许多部门举行了20多种活动，例如“儿童心脏步行”和“保护微风的剑”等活动。一名成功的飞行员之后，军事街区决定宣传“红街”ar Academy" in 11 counties, cities and districts throughout the city. Faced with variations from different areas, the military sub-district generates "five-happy" construction standards, that is, the school requires organizational leadership, hardware areas, KPower of instruction, management systems, and assessment methods. Obviously they have a "martial standing committee member" as an honorary director, and retired soldiers, major militia, etc. serve as executive director, and solve site problems by changing existing资源在2023年，该市的11个“红星学院”立即完成，剩下的400个剩余的孩子进入了新教室。在冬季度假和标签上也有特殊的课程。教学人员主要由退休士兵，主要民兵和R组成辅助老师sa mga pangangailangan sa kanayunan。 Ay Isang退休的Sundalo。扬州的不同地区也将被包括在振兴乡村的实践中：江豪雅自自主县安排让儿童参加“研究雷·芬的志愿服务”以培养社会责任感；东县县带来了农业经验。ND幼苗“让孩子们接近土地。”这里，我们不仅要教知识，而且希望通过实际活动，我们可以让孩子们学会承担责任并成为未来的农村建筑商。”王Xuemei说。迄今为止，“红星学院”（Red Star Academy），“红星学院”（Red Star Academy）进行了12,000个小时的培训，并在20,000个小时内举行了更多的活动。前进。